“回去就写”
初澄被气得咬了咬牙,大有一副鱼死网破的架势。
他一个语文老师，还怕用文字武器和黑恶势力做斗争不成
喻司亭不以为意，淡定地嗯一声“记得写详细一点。”
“时间地点人物事件,尤其是从什么时候开始动心、谁先表白、哪天牵了手拥了抱、用什么姿势接吻、第一次哭了多久啊呃”
“喻司亭你个道貌岸然的家伙,底子里怎么这么流氓啊”
就着挤
“我说错了”于是,喻司亭改口，“那就写下一次准备哭多嘶”
初澄这次用了十成力气,直到身旁人老实地把后面的话吞回去。
“怎么又掐还不满意”
“好了,你可以闭嘴了。”
“啧。”
一个动嘴，一个动手,短暂性的双向家暴插曲结束后,两人继续恢复工作状态。
此时电脑屏幕上显示的是7班所有学生的成绩分析折线图。
初澄正眯着眸子滚动鼠标,以此为依据建立重点关注的薄弱生名单。那些图像细小而密集，让他有些疲惫,直到看到一条让人身心舒适的水平直线，才睁大双眼。
这组数据属于鹿言。
从高一入学以来,
“好大儿的成绩可真好看。”初澄欣赏片刻，不禁
闻声落目下来的喻司亭却对那些数据习以为常,淡定道“考第一很容易,难的是能
虽然对方把事情讲得过于轻松,但初澄也有赞同之处。他动动指尖翻过两页图片，调出期末成绩分段表。
目前榜上700分段的确唯鹿言一人，几乎不具有竞争压力。
“那你觉得
“有点难。”喻司亭没有想很久就给出了答案，“其他科目我没有话语权，但单拿数学来说，我们班里除了穆一洋是天赋型选手之外，其余都是靠量的积累。鹿言更不用说，完全是我用题海战术喂出来的，他的题量至少是一个准高三生的五倍以上。拼同样的时间，很难有人能追赶。”
初澄仔细地翻看表格“那如果是按总成绩来算呢排名第二的徐婉婉
喻司亭说“那孩子你也了解，性格稳当，思想独立，对市状元头衔完全没有兴趣。家长也只希望她轻轻松松地完高中，选一个自己喜
欢的学校。相反韩芮的理科更为突出，刻苦而且有韧劲，不如，你去鼓励一下她”
画饼皮球又被踢了回来。
初澄噗嗤一笑“我们这样以看戏的心态引起内卷，真的好吗”
喻司亭挑挑眉梢，表现得心安理得。
如果不是为了看学霸互殴，带尖子班根本没有意义。
因为腰臀始终不舒服，初澄懒懒地
对此，痛失自己房间的房主表示无所谓，他的唯一诉求就是拥有初老师做rooate。
直到傍晚，两人才退房回到繁天景苑。
喻司亭向来是行动派，晚饭后直接开始着手搬置。初澄的东西不多，干脆犯懒躺
整理时，散落
“你怎么就非喜欢这根呢”初澄实属无奈，伸手去够。
喻司亭轻松躲掉“和初老师相关的东西我都喜欢。”
初澄没来得及再说话，鹿言的声音已经从身后响起来。
“按照目前的趋势来看，我应该改口叫小舅妈了是不是”少年扒门张望屋子里的大工程，把两人你来我往的情趣性争抢眼底。
初澄受连累，被孩子抓到现行，有些羞恼地推了一把坐
后者仰头问“你敲门了吗”
鹿言看看自己尚且停留
喻司亭用眼尾夹他，继续道“如果你学不会尊重别人的空间隐私，我可以向学校打申请，送你去住一年的学生公寓。”
鹿言脸上的笑容消失。
“你想去白小龙和江之博的寝室，还是穆一洋和李晟的寝室”喻司亭当然清楚自家养尊处优的外甥住不习惯四人间，故意挑着他的这根神经。
“都不想。”鹿言不假思索。
趁着舅甥两个谈话，初澄趁机伸手去拿戒尺。不料喻司亭的警惕性强得惊人，甚至看都没看就准确地压按住他的手腕，使其动弹不得。
喻司亭镇定自若地继续对话“那你还
虽然鹿言觉得这个屋子的热闹确实好看，但听着威胁性的言论，还是再次晃了晃头。
喻司亭有一下没一下地敲着戒尺，通知道“你改不改口无所谓，但以后非必要就不要下楼了，吃饭时会叫你。”
识时务者为俊杰。鹿言的态度完美诠释了这句话“好嘞，我懂事。这就去做三套卷子冷静冷静，不写完绝不下来。”
喻司亭漠然地纠正“是写完也不要下来。”
鹿言对着他比了个ok的手势，调头逃走。
初澄的手
腕已经被对方攥了有一会儿，几次用力都没挣开，神情微妙地看着他“还想继续教育我”
“哪敢。用着很趁手，送给我做新学期礼物吧。”喻司亭笑着松开，话音听起来虽然是
道理终归抵不过无赖。
“给给给。”初澄只好彻底放弃，把自己的所有物拱手送了出去，满足了那人的心心念念。
新的一周到来，十中高三年级返校。
正式上课的第一天，鹿言拎着两本书走向本班教室，隔着十几步远就看到有人
只看身型，他分辨不出是班里的哪个小子，便抬腿轻轻地踹了踹，问道“谁呀干嘛呢鬼鬼祟祟的。”
出乎意料的是，转头过来的是一张陌生脸孔。
那是一个相貌俊朗的男生，短
鹿言怔怔，不好意思地道歉。
“没事儿。”对方伸手拍拍自己的裤腿后侧，态度有些冷淡，但还算大度。
鹿言再次打量一眼，确认是同龄人，友好地询问“新来的”
“嗯。”男生应了一声后又改口，“但也不一定。”
“这是什么话你是来做班级考察的啊”鹿言瞥他一眼，回了自己的座位，如常和班里的其他学生们打招呼，说说笑笑。
男生也就近来到最后一排，
数学课代表孟鑫闻声看过来，转向鹿言询问“这谁啊插班生”
鹿言顾着拾自己的桌位，学着那人的语气随口答一句“还不一定呢。”
插班生看他一眼，虽然没什么表情，但眼角眉梢隐隐透露着几分被挖苦的不爽。
旁边的李晟闲着无事，插进来一同闲聊“你连大哥都不知道，还能进他的班”
“我又不认识，不清楚才是正常。”插班生没好气地回一句。
只听班里学生如此语气，他就能自行猜测，高三七班的班主任肯定是位有名气的老师，也必然个性鲜明。
“他教数学，第一节就是。”李晟没
听说班主任要露面，陌生男孩的神色略有变化。他双手插进薄工装裤的口袋，把自己下巴埋进领口，站起身准备像来时一样无声息地离开。
鹿言忽然感觉眼前的这场景特别熟悉。
上一个
少年蹙了蹙眉，而后一副识破模样，对着身份不明的人张口询问“说吧，你又是教什么的”
“啊”插班生被他问得一愣，眯起眼睛，表露出了不解神色。
会议结束后来看最新章节完整章节，初澄
“希望新学期合作愉快。”
喻司亭手里还捏着男朋友早上没喝完的豆浆，吸一口，回复道“还请初老师多关照。”
两人对视笑笑，好像完成了一种特别的交互仪式，默契地起身，准备一同回班级。
“喻老师，等一下。”一道声音从背后传来，杨主任迈着步子追赶上来，询问道，“你现
上一次
“不是不是。”看到两人的神色变化，杨主任忙解释，“招生处那边推来了几个插班生，学校想安排其中一个进喻老师的班。这会儿学生和陪同家长都
高三学期初会有孩子插班一事并不稀奇。喻司亭带过多届毕业生，很熟悉学校的套路。如果是普通的学生，直接统一安排分班就可以了，不会这样郑重其事。
所以他已有所预料，直接问道“什么样的学生给我个心理准备。”
“嗯，确实有点棘手。”杨主任的嘴角勉强地笑笑，简单介绍道，“那孩子去年学期中生了一场病，休学过一阵子，之后就再也不肯上学了。他的个性肯定是比较叛逆，不服管教，家里也没有人能管制住他。但是”
“学生有背景，学校不好直接劝退是吧”没有外人
杨主任只委婉地笑笑，没有，也不会给予回答。
老实讲，喻司亭是眼里最容不得沙子的带班风格，这种学生实
从校方来说，无疑是种艰难的抉择。对喻老师本人来说，大概算是种变相迫害
喻司亭想得清楚利弊，态度淡漠如常，没再多说什么。
“那我先回班了。”初澄暂时与此事无关，打了招呼后，
上课铃已经打过，高三七班的教室里还是有些杂乱的声音。
“大早上的吵什么呢”初澄走进去，清了清嗓子，看到课表上第一节写着数学，接着道，“大哥有点事要处理，课代表先
“好。”孟鑫应了声，小跑着从座位里出来，到文件架上去翻试卷。
原本低声聊天的小团体被打断话题，学生们纷纷把注意力放到初澄身上，表现得一个比一个好奇。
“初老师，大哥是不是被叫去教务处了”
“隔壁六班的插班生直接坐进教室了，我们班的怎么还得谈话啊”
“我听说是小子很牛啊正厅级的区长都要给他爸开车门。”
“”
初澄错
愕地瞪了瞪眼睛。
这帮孩子都是从哪里听来的消息居然比他还灵通。
八卦谣传的内容越来越劲爆，初澄及时打住aaadquo停来看最新章节完整章节，插班生的事我都还不确定，你们别乱说，做题。”
班里安静了很多，但仍然有窃窃私语声。初澄又管控了两次，才止住他们对于这件事的讨论。
十分钟、十五分钟、半节课的时间过去。孟鑫给学生们
看来初次会面并不顺利。联想到刚才学生们说的内容，初澄不免好奇。
他看了看已经恢复自习状态的教室，终于忍不住悄悄地从后门溜出来，边下楼边洗脑自己。
身为共同管理班级的副班，去了解一下情况也未尝不可。
想
“这孩子的个性不敢恭维。喻老师的自我控制能力也是真的强，换成是我早该
教务处的门翘着一道缝隙。以初澄的角度只能看到大哥一半的身影。但单从那半张凛肃侧颜，也能判断他已经有些不耐烦了。
如果真是块烫手的山芋，就当找个理由救他出来缓和一下也好。初澄如此想着，抬手敲了敲教务处的门。
“我不想去他的班级。”
“我也不会容许我班级里有任何人摆烂混日子。”
门缝里先后传出学生和喻司亭的声音。双方正焦灼僵持，突然响起的敲门声似乎是一种救场信号。
“请进。”杨主任忙用两字回应。
推开这扇半掩的门前，初澄满脑子想着的都是谁欺负我的喻老师了
推开一之后他却愣了愣，因为站
这不是，住院时的同房小病友吗
“应鹤”相比于插班生的气焰，一旁的陪同“家长”显得弱势不少，几次拉着学生的衣袖想缓和气氛。
然而小病友未曾理会，他的目光笔直地落向刚刚进门的初澄，恍然地嗤笑一声。
就着近距离，他压低声音讨伐“这就是你说的轻松职业
初澄语塞一瞬。但一想到就是这小子
“你又不是我的学生，瞎投诉什么再说，翻旧账这件事不是只有你会，我可没提你切完痔疮撅着屁股躺
应鹤狠狠地皱起眉头。
这家伙
一旁的陪同“家长”再次劝解“祖宗，你差不多得了啊。”
应鹤冷淡地瞥他一眼“干什么”
“之前说好的，你必须复学并且老老实实参加高考，之后才可以随心所欲。现
“我什么时候说不念了。”学生退回两步靠
陪同人惹不起这位，只能顺着“那你到底想去哪，自己选还不行吗”
话已至此，喻司亭没那么好的耐心再等下去，转向领导，冷冷淡淡地开腔“杨主任，如果没有其他更重要的事，我就回去上课了。”
对方还没回答，应鹤也向他开口问道“这位初老师带班吗我想进他的班。”
“”杨主任一时不知道该怎么形容心情，看看初澄，又看看喻司亭，试探道，“他带吗”
喻司亭晃晃还拿
初澄轻咳一声，看向对真实情况一无所知的插班生，本着充分征求意见的人道主义，再次询问“你确定，要来我带的班”