chater13
一场摸底考，
凯瑟琳与莉迪亚的考核结果都不甚理想，用一个词概括两人的知识水平不学无术。
比之更令人忧心的是她们思考问题的方式，粗暴地总结就是完全不去思考。
第二天，太阳照常升起，不会因为朗博恩乡村的一场摸底考就迟到。
早餐后，布兰度请于连来到独栋小楼的大书房。今日，于连正式开始工作。
见面，惯例问好。
布兰度“索雷尔先生，早上好。请放过您的皱眉肌与降眉肌，不必让它保持
于连扯出一个毫不掩饰的假笑。
难道他会喜欢皱眉吗一晚的睡眠不可能神奇到令他忘记昨天的惨烈考试结果。
是他天真了，怎么会以为过去的家教经历对新工作有帮助。班纳特家的氛围有多令他舒心，学生们就有多令他糟心。
目前已知教学对象主要是三个人，布兰度与班纳特家的两个小姑娘。年龄偏大的三位小姐，不是他要负责的工作范围。
于连把难题抛出“小班纳特先生，您说过您会指定教学范围。您觉得要怎么教导您的两个妹妹”
布兰度“人都有优点。凯瑟琳与莉迪亚的性情从另一方面解是心态好，敢于
于连“您的意思是我可以直接指出她们的各种错误，而不必担心她们哭鼻子。”
布兰度微笑，“很有智慧的索雷尔先生，以您的本领应该能把握好分寸。既要说得直白些让她们意识不足，但又不能严厉到打击学生的积极性。”
既要，又要，这用
姐妹俩的年纪说小不小，十二三岁了。
这个年龄段已经形成个人的学习习惯，令其改正必要花一番力。对两人来说，学习习惯就是混日子。
布兰度不会幻想能够立竿见影的成效。
“昨夜的情形，我的家人都看
谁是卡罗琳赫歇尔
于连上个月还不认识这个人。
从斯卡伯勒回朗博恩的途中，他被布兰度塞了一摞书籍杂志，美其名曰让他打
布兰度说家庭教师要清楚学生的偏爱，所以让他抽空看看自己的部分物。
其中有一份报纸登载了关于卡罗琳赫歇尔的新闻。
一位女性天文学家，上世纪五十年代出生
多年来进行天文观测，先是辅助她的兄长，后来成为职业天文人。英国皇家乔治三世
去年，1828年，她被授予了英国皇家天文学会金质奖章。这是英国皇家天文学会的最高奖项，也是第一次颁给女性。
于连对星空不能说没有一丝研究。
他的认知却不
这一刻听到卡洛琳赫歇尔的姓名，都不知道应该摆出哪种表情。
“小班纳特先生，您究竟是太看得起谁呢”
于连问“这是一个月内速成的问题吗您给我十年，我也做不到，您的妹妹们又能做到吗”
布兰度“人，总是要有梦想的，说不定哪一天就成功了。”
于连“梦想与妄想，还是需要被区别的。”
布兰度没纠结这一点，“领会我的大致意思就行。第一步，先纠正两人的学习习惯。人
“先定第一个月的计划，您与普洛默小姐分工合作。白天，普洛默小姐负责上课；每个工作日的晚餐后，您用一个半小时对我的两个妹妹进行抽查考核，补充讲解。
这个阶段的教学核心思想人可以知识储备不足，但不能没有常识。我会与普洛默小姐议定短期教学内容，您从明晚开始上工。”
布兰度以一个月为期，是准备好了调动学习积极性的奖励。
“九月中旬，剑桥镇会举办著名的斯图尔桥年市，我会去的。”
她说“索雷尔先生，请您适时向凯瑟琳与莉迪亚透露我的行程安排，暗示她们课业达标的话也能同去。”
于连“您真是好哥哥，飞速为妹妹找到了美味的「胡萝卜」，真是令人感动的兄妹情。”
胡萝卜吊着小毛驴向前，剑桥年市勾着妹妹们改正学习态度。
布兰度“谢谢夸奖，您大可不必羡慕。根据合约，您会同享旅程，一同领略剑桥镇的欢闹。”
于连再也不会天真地认为那是旅费全包的带薪假期，不得不怀疑有坑
他自我安慰，接手了两个“颇有挑战性”的学生，至少还有另一位让他不用担忧
“小班纳特先生，您对自己的学习有哪些安排呢我有什么能为您效劳的”
布兰度取来书桌上的笔记本，推到了于连的面前。
“扣除晚餐后的一个小半时工作时间，每天您需要与我以拉丁文对话一个半小时。剩余的五个小时工作时长由您灵活安排，进行一些相关答疑即可。我的部分问题
于连打开笔记本，差点两眼一黑。
都是什么鬼东西
试论论天主教与新教走上不同道路的原因，试论宗教对高等教育的促进与
问这些，是让他教授神学知识吗
不能说与神学毫无关联，但是摸一摸良心，能说它们是神学吗
于连艰难地缓缓抬头，诚心
布兰度把你当成「知识库神学aa高效搜索引擎」。
补充说明，人形知识库可升级版，有望从神学向其他学科扩容。
这种大实话就别说出来吓人了。
“索雷尔先生，您不必为了这些题目过度忧愁，我没有要求您论证它们。只需您根据题目，它所涉及的神学典籍资料。”
于连“有关「只需」的定义，我与您的认知恐怕差异甚大。是不是要感谢您，没有让我把梵蒂冈教廷内部资料也呈现到您的面前”
布兰度闻言，若有所思起来。
于连不好这人竟然真的敢想
他立刻提高声音，“请停止您过于活跃的思维。我不可能接触到罗马教廷的秘密资料，从未
布兰度目露遗憾，“那就请您列出贝桑松神学院的相关典籍内容。如遇您记不清了，附注书籍名称，我会力去找原作。”
于连这是什么反应你究竟
指望我回答什么我难道会为了三百英镑年薪，帮助你打劫梵蒂冈的
虽然极度厌恶教廷，但真没想搞出疯狂劫书事件。
不想，不问，也不听。
于连抄起满载题目的笔记本，以最快速度几近瞬移到五米外的另一张书桌边。企图以短短的五米距离阻隔布兰度的“奇思妙想”攻击。
俗语说，人类一思考，上帝就
让他说，布兰度一思考，家庭教师就脑壳疼。
此时，于连可以确定他工作内容超出了对家教的要求，隐约察觉到布兰度需要的不是家庭教师。
以那些借给他的报刊书籍来看，这是
“您随意使用书房，我先处理一些杂事。”
布兰度没有继续停留，让于连有独立空间消化一下复杂情绪。
返回朗博恩的第二天，有不少事要处理。
先去找了玛丽。就她关心的书疑惑，提了一些看法。
布兰度表示自己有不少事要做，无法随时为玛丽解惑。
每周一次，力给她答疑书本问题。并非不重视玛丽，而是人的力总是有限的。
玛丽平时看书产生的疑惑，不妨先找班纳特先生谈一谈。
经过昨天的晚餐故事会，她对父亲的畏惧感少了些许，如今能试着主动提问，也能与母亲、姐妹们聊聊天。
人的性情不同。
有的人独立，完全不
玛丽看似独来独往，实则渴望被关注。
既然她有这样的想法，鼓励她与家人多接触。不尝试就无法建立亲近关系，无法让现
尝试过后，说不定会有变化。
玛丽可能变得擅于社交，也可能
不过，布兰度也建议玛丽不必全盘接受别人的观点。
莱布尼茨说“世界上没有相同的两片树叶”，人与人的思想亦然。
书不必死记硬背，或照本宣科他人的理念。多看，多听，多思，得出自己的观点。
这就是为什么不给玛丽送大部头的神学书，而送了一堆其他各种类型的书籍。
不必把思考范围圈定
幸而，以班纳特家的宽松环境可以接触不同方面的知识。
默许女儿们各种各样的书，伊丽莎白一直能进出父亲的书房。
问题
班纳特先生
玛丽却没有得到相同教育，
直到班纳特先生打破了既定的行为模式，让玛丽有了直观感受，她才能做出改变。
布兰度鼓励推动了这种改变，也坦言自己不一定能给玛丽正确答案，人终究走出一条自我探索之路。
玛丽一一记下，表明会认真想一想，先抱着问题集去找父亲了。
布兰度则是带着疑惑，敲响了简与伊丽莎白的房门。
无需多话，经过昨天的家庭聚会，三人已经达成共识都是「妹妹矫正联盟」的一员。
“我有一个问题，凯瑟琳与莉迪亚不喜学习，平时对什么感兴趣”
布兰度明白人与人的差异，不是谁都喜欢书。
也不必要求两个小姑娘通所谓的“淑女技能”，只要能掌握常识就行。
出于责任，作为家人会为她们一些其他选项，而不是看眼着她们无所事事。
布兰度想找出两个小姑娘的兴趣爱好。
“一天二十四个小时，除去休息吃饭与上课，又不用做任何家务，她们每天至少有四五个小时的空闲，总不能一直
这个问题，伊丽莎白只能回答一半。
“两人一有空就往外窜，与朗博恩的姑娘们凑到一起闲聊。她们每天都有说不完的话。”
事实上，话题翻来覆去就那几样
谁的衣服鞋帽更好看，这村那镇的情感纠葛，道听途说的外部传闻等等。
凯瑟琳与莉迪亚能够参与的闲谈群，所聊的话题基本是车轱辘话。
来来回回的中心内容不变，诡变的部分多是传话者的添油加醋。
伊丽莎白与两个妹妹有六七岁的年龄差，有些看不懂现
回想自己的十二三岁，对于村头闲话毫无兴趣。看向简，问“姐姐，你以前能从中那样的聊天中找到乐趣吗”
简摇头，与伊丽莎白一样，更乐意待
以前用编织刺绣打
简“每个人性格不同吧。”
布兰度没有凭空臆断，请简与伊丽莎白有时间的话，留意两个妹妹参与了哪些八卦话题，具体内容又有什么。
即便那些聊天话题再无趣，也能依据去判断两个小姑娘的思维习惯与偏好。
她没闲着，开始观察朗博恩及其周边村镇。
英格兰乡村生活与海滨度假胜地必然存
也许能
这样想着，先去拜会了隔壁麦里屯的腓力普一家。那是班纳特太太的妹妹、妹夫家。已改网址，已改网址，已改网址，大家重新