京都小说网 > 其他小说 > 和上高中的儿子一起成长 > 第八章 十一年级下 第二十一节 假期第二周
    2024.7.15



    今天早上吃饭时,我和儿子谈起,他的最后一年高中学习还有一个服务业实习八十个小时要完成,因为听到同学家长说她的女儿和另一个同学,这段时间去博物馆做服务。



    儿子立刻反弹:我不做,我才不想浪费时间做这个呢。



    我说,你可以去什么你喜欢的肯德基,麦当劳去实习啊?



    儿子说,我才不去呢,浪费时间。



    我说:上次开家长会听老师说,都要做的,要在十二年级完成就行了。



    儿子说:我不想做,最多他们去青年大会,我就去做服务。你帮我申请,申请不做。反正这个学分我也不要了。



    我说:好像不仅仅是学分,好像是没有毕业证。



    儿子说:毕业证也罢,我也不要。



    然后儿子就进屋了。



    我感受到心里空落落的,就是胸口这一块,中间好像空了一块,好像不踏实的感受。



    这是学校的学习工作,是你说不想去就不去的吗?



    这已经是在新教育的学校,如果放到传统学校,哪里容得你还可以去申请?



    你真的不要毕业证了吗?你觉得无所谓?



    随后我马上想:要和老师沟通一下他的情况,让老师知道。



    我还可以和老师说,我还是照样申请,但是老师驳回就可以,至少让孩子知道我申请过了。这是和老师串通一气吗?做个样子?其实也不是,老师肯定是驳回的啦!



    接着又想:孩子目前的态度很坚决,谁知道呢?也许开学了,看到同学们都做完服务业实习了,他也就去做了?



    然后还想:我这么着急干啥?慢一点,慢一点,别着急找老师。缓一缓,缓一缓。



    接着想到:就算儿子不去做服务业实习又怎样?就算他就是宁可不要毕业证也不去实习又怎样?他自己承担后果就行了。如果他自己做出了,不去服务业实习80小时的决定,结果拿不到毕业证,那就拿不到吧,他愿意就好。



    儿子进屋后,还来了一句:80个小时?!



    我接着想到:我的儿子真行,真的是不畏权威,可以在大家都去做,我就是不做,很有革命精神。我自己不行,从小就乖乖听话。



    我还想着:谢谢儿子给我这么个机会,让我看到我的纷繁的念头来去,给我了一个做练习的机会。想到这里,我就不由自主地笑了。



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    2024.7.17



    昨天,儿子和同学去看了场电影《头脑特工队2》。晚上回到家,给我讲剧情,说是延续《头脑特工队1》的,说1是讲的小孩小时候,2是讲她到了青春期。她小时候是只有快乐,只有有限的几个情绪,但是到了青春期,她就有了好多个情绪。那个橙色的是焦焦,其实就是焦虑,它把蓝色的那些个情绪都发射出去了,结果只剩下很多的焦虑,后来它们把那些个情绪都找回来了,所有情绪都有,达到一个平衡。儿子说还挺好看的,说有兴趣的话我也可以去看。



    我觉得挺有意思的,这部片子恰好是一个很好的情绪读本,我相信儿子完全明白,到了青春期他自己就多了好些个情绪,而且焦虑确实也会比较多。最后他也应该明白,其实所有的情绪都需要和平共处,没有好坏。这么个片子还挺有趣的。



    儿子和我讲的时候,其实我早就知道了这个片子是讲啥的,但是还是饶有趣味地听他分享剧情,而且他也还蛮有耐心地给我讲了很多。呵呵!



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    今天,看到儿子的个体导师和他的大女儿骑单车从雅安去XZ,我和儿子吃饭时聊了聊。



    儿子说,年轻真好!



    我笑说,儿子,你也年轻啊!



    他说,我的时间不够,我才没有时间去骑车呢!



    我笑说,你的啥时间不够啦?



    他说,我有好多好多事情要做呢,就觉得时间不够。我还想休息。



    好吧,很有趣的讨论。



    当年孩子爸爸想带着孩子从BJ骑车回老家,儿子不想骑,就作罢!倒是朋友带着他的孩子进行了长途骑行!



    孩子爸爸当年是很想做这个事情的,但是儿子当时11岁,开始有了自我意识,加上爸爸和儿子的关系不好,儿子不听他的,于是就没有成!



    倒是我当年给儿子报了一些个夏令营、冬令营,骑行过,徒步走过沙漠,爬过雪山,去过原始森林,还在黄河上横渡过。真是要易子而教啊,我只有把我的孩子交给这些营的领队才行!



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    傍晚时,儿子突然问我,想把小三门中一门从化学改到历史,可否?



    我说,可以啊,还没有到高考集中复习阶段,想怎么改都行。



    儿子说,这个问题其实已经困扰他很久了,因为他发现他学不懂化学。



    我说,我还看到他很努力地补课什么的,想要学明白。



    他说,他就是学不明白。



    后来,儿子自己还分析说,高考主要是总分要提上去,我要是换一门容易拿分的,也能让分数高点。



    我说是这样的,但是我说你也要考虑到每门课都有每门课不同的难点,你感觉一下历史怎么样。



    他说,他觉得他对历史更加有兴趣,觉得能学懂,但化学这些理工科的他不行。



    他后来自己发现,由于之前选的是化学,所以他的历史的课程很多没上,所以要把这一部分补上。



    我说是的,他还挺清楚的。



    然后,我建议他向老师问一问建议。



    后来,他问了,他告诉我老师也告诉他很多,另外让他再仔细考虑下,并且推荐了一套书,儿子就叫我赶紧买,越快越好!



    换科目的事情,我觉得是儿子的一种体验,挺好的,无论他做什么样的选择,我都支持。



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    还有一件关于网络的事情,需要说说。



    先是两天前,儿子突然又开始抱怨,什么“WIFI根本没有你们说的那么贵”,什么“我不管了,我就用了,我不想老担心流量”,我不想儿子又扯到很多,于是就问:我以为你已经不管了,大胆用了呢。他说,还没有,总是担心流量不够。我说,你就大胆用吧,其他的就别说了。他说,好吧,我总要和你说一声。我说,行!



    其实,儿子的需求很清晰,就是我放假了,我要看球,我不想老顾及流量不够的事情,所以我要大胆用,否则你们就装WIFI。



    我不想他又扯出很多历史的事情,于是我就直接让他大胆用,其他的就不要提了。历史的原因没什么好提的,当时有当时的考虑,谁能保证一定都合适的呢?我不想他又钻牛角尖。我都准备多花点钱了。



    这个事情就这样过去了!



    然后,今天晚上,在儿子说要转换考试科目之后,应该是他在专注看什么资料的时候,网络很卡,于是他又发飙了,“你去装个WIFI,太卡了!”



    我听到了,我也不知道如何安慰,因为网络确实不好,我也没有办法,当然儿子如果再说,又要扯出一堆什么“装WIFI真的没有那么多钱”之类的话。后来他也没说了,我也没提。



    我相信,以后碰到网络卡的时候还会提的,提就提吧,当初是不想让他用太多手机才没有装WIFI的,但现在又变成新情况了,再说在这里只待一年了,所以我不想装WIFI了,又花钱,又麻烦的。先走着看看吧,能对付过去就对付过去吧!



    肯定儿子还会扔给我很多气话的,我还是要接的,不仅接,还要更通透地接。可能之前考虑不到的,也接纳;儿子生气说气话,也接纳。就是这么点事吧,来什么处理什么,还是喜乐地去生活!



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    2024.7.18



    网络事情遭到升级!



    今天,我发现早上确实网络不太好,好几次上不了网。



    然后儿子开始逐步发飙!



    先说要到小卖部去借用WIFI下载东西,我告诉他了哪两个地方可以,听说还要问老板,他说过那个老板对年轻人不友好,他下了楼又回来了!



    然后,我建议他去学校用,他表示太远了,不去!



    然后,就是嘟嘟囔囔来了句,“偏说WIFI贵!”



    网络不好的时候,儿子会生气地骂几句,还会大声敲墙!



    有时候他对我说话的时候,因为是隔着墙和门,我听不清,所以我让他开门说,但他不愿意!



    好吧,不愿意就拉倒,敲墙有什么用?难道网络能敲好了?



    我打算,不回应他,如果他不能好好说话,不能好好沟通的话。



    网络是个问题,这本身很正常,解决就好了!



    你不愿意沟通,不愿意解决,只是敲墙,骂人,影响别人,对不起,没法和你解决!



    只有你能够好好地沟通了,能说明白需求,合理的要求,我还是可以答应的。



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    其实,考虑到这一年儿子的学习,看球都还需要更稳定的网络,我已经找到了一款移动WIFI了,就等待儿子在这个网络事件中学会和妈妈沟通的方式。



    其实,我觉得他是知道怎么沟通的,他在外面和别人都能很好的沟通,但和妈妈这一块儿,因为我们太满足他了,或者有时提前满足他了,所以他不需要好好地沟通。



    这次就是一个很好的契机,感谢老天爷,给了一个很好的体验的机会!



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    过了几个小时,我做好中饭叫他吃的时候,能感觉到他还有点不舒服。



    后来他出来要吃饭,又改主意不吃了,改吃糖水(芋圆黑凉粉芒果椰汁露),状态又好了些。



    再后来,出来继续添糖水,我给他弄芒果,弄芋圆,他说他一会儿睡觉,谢谢我帮他,这时候他的状态就更好了些。



    好吧,我知道之前儿子就是生气了,生气的时候敲墙,骂人,他可能也忍不住,我不听就好了。



    这一点,也像他爸,都是火相的人,生气时忍不住要骂上几句的。



    至于网络的事,如果儿子不提,我会和他提,从一个商量的角度来听听他的想法,再和他讨论讨论。



    到了晚上吃饭时,我决定主动出击。



    吃饭时,我说,儿子!他立刻回答:啥事?我说,我想说说WIFI的事情。他说,我就知道你要讲,然后一副不情愿的样子。



    我才不管呢,该说就得说:你是怎么个想法,讲讲看。



    他仍然是态度不好地说,有啥好说的,反正你也不会装。



    我说,儿子,面对问题,如果想要解决,那就用可以沟通的方式来沟通。你总是态度那么差的,怎么能沟通呢?



    我说,就像做饭,如果我都不想做,我怎么做得出好吃的。



    儿子表示说,还是能做出来的。(我就忽略了他说的,我知道他明白我的意思。)



    我接着说,如果我今天不想解决这个问题,我根本都不用直接找你说,不说就行了呗。但我找你,就是想要面对这个问题。



    儿子仍然态度不好地说,我都说了无数遍了,可还是没有用啊。



    我说,哪里无数,不超过10遍吧?



    儿子说,10遍还不少啊。



    我说,你咋知道我没有去想过办法呢?



    他说,你想过啥办法?



    我说,我查了运营商,看看装WIFI的情况是怎样的。



    他说,那后来呢?



    我说,我觉得还有一年了,要装到时候还得拆挺麻烦。



    儿子抱怨道,九年级来的时候,你就没装,都过去三年了,你还说不能装。



    我说,儿子,九年级你对网络的需求也没有那么大呀。而且,当时的条件和现在又不一样了。



    而后,我又拉回到本质,我说,先别管后头怎样,至少我们能好好沟通,才能好好解决。



    随后,我们又讨论了一会儿,慢慢地,儿子的态度缓和了。



    我后来说,我需要知道你的需求。



    儿子说,流量基本上够了,就是总是卡顿,挺不稳定的。



    他又加了句,你知道,要下载东西要到学校,真的很麻烦。



    说这句话的时候,我明显感到他的态度彻底软下来了,这时候已经没有了丝毫埋怨。



    我回应到:那倒是,我自己有过体验,我知道的。



    吃完饭的儿子,现在要进屋了。



    刚进屋,我抓住那个空当,还有啥需求,你说说?



    他说,没有了,想到再说。现在不想说了。



    好吧,结束!



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    总之,是一场比较顺畅的沟通。



    至少,我向儿子沟通出来,如果要解决问题,需要好好地沟通。



    儿子的点是,仍旧是对于过去我们说装WIFI需要很多钱耿耿于怀,他觉得不需要很多钱,我们当时就是不想装而敷衍他。其实说对也不对,当时确实不想装WIFI,而价格上也确实比较多,所以当时就采用流量的方式,正好对儿子的手机的使用有个控制。只是,到了今天,这个控制确实是不需要了。



    另外,之所以没法好好说,是他有个偏见,觉得反正说了也没有用,也装不了,所以就不用好好说了。



    反正,这一次沟通,我也让他知道,需要解决问题,还是需要好好说话,至少我做了个表率。



    重要的是上面这个过程,至于什么结果我觉得都无所谓了,当然儿子希望是个好的结果。



    我其实已经想到了办法,装个移动的WIFI,这样方便移动,而且随用随充,也比较方便。



    好吧,等到周末儿子飞盘赛回来,我就和他一起把这个事情搞定!



    再多说一句,虽然儿子常说的是我不管了,我随便用啦,超过就超过,其实他还是没有随便用,因为我知道他还是想办法用官方的活动搞来一些赠送的流量在用的,因为每次他用完短促流量,我都能收到提醒短信。呵呵,好吧,儿子,为了你仍然节省着过的想法,妈妈就帮你解决这个问题,等着哈!



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